ウェブサイトは暫定運用中です。一部機能をご利用いただけません。 日本貿易振興機構ウェブサイトの暫定再開について(日本貿易振興機構のページ)

教育開発:政策と現実

調査研究報告書

米村 明夫  編

2001年3月発行

この報告書は中間報告書です。最終成果は
米村 明夫 編『 世界の教育開発 -教育発展の社会学的研究- 』明石書店、2003年12月発行
です。

目次 (16KB)

まえがき (22KB)

第1部 背景と研究課題
第1章

はじめに
第1節 国際社会における初等教育の位置づけの変遷
第2節 初等教育普及の現状
第3節 教育援助の動向
第4節 発展途上国の初等教育発展研究の課題
おわりに

第2章

序
第1節 技能形成の社会的メカニズム
第1節 職業教育についての政策形成と実施
第1節 職業能力と職業選択
結論

第2部 教育開発・援助の現在
第3章

第1節 背景
第2節 パキスタンの基礎教育問題-識字と就学を中心として-
第3節 わが国のパキスタンへの教育協力、とくに女子教育への協力
第4節 教育協力と今後の開発

第4章

はじめに
第1節 政府による後期中等教育構造改革
第2節 企業の後期中等教育卒業者への需要
第3節 前期中等段階最終学年生徒の進学(学校種類)希望
おわりに -中等職業教育発展と3主体の相互作用-

第5章

はじめに
第1節 本書第1部「序論」
第2節 本書第2部「経済成長」
第3節 本書第3部「非貨幣的便益の計測」
第4節 本書第4部「完結したモデル:教育と経済発展」
おわりに-本書の意義と今後の課題-

第6章

はじめに
第1節 2国間教育援助の動向
第2節 アメリカの教育援助
第3節 スウェーデンの教育援助
第4節 日本の教育援助
おわりに

第3部 「教育をすべての者に(EFA)」運動と「EFA2000年評価」
第7章

第1節 “教育をすべての者に”世界会議(1990年)
第2節 EFA2000年評価
第3節 世界教育フォーラム(2000年) 第4節 第8章、第9章への付言-「EFA2000年評価」の紹介について-

第8章

第1節 世界レベルレポート概要
第2節 地域別レポート概要
第3節 テーマ別レポート概要

第9章

「EFA2000年評価」カントリーレポート数カ国概要

フィリピン (301KB) / 玉懸光枝

タイ (107KB) / 船津鶴代

ジンバブエ (108KB) / 山田文恵

ザンビア (144KB) / 浜野隆

メキシコ (223KB) / 米村明夫

ブラジル (299KB) / 米村明夫