開発スクール（IDEAS）

発展途上国で活躍する「専門家」は、大きく2つのタイプに分類されます。

第一のタイプは、その道のプロです。医師、看護士、臨床検査技師、理学・作業療法士、薬剤師、教師、技術者、建築士、獣医、弁護士、会計士、大学教授、といったような人々は、およそあらゆる人々および社会に応用可能な深い知識・見識・技術を持っています。このようなプロの方々の能力は、その応用可能性さえ考慮すれば、日本で重宝されるのみならず、発展途上国でも大いに役立ちます。このように、専門が何であれ、その道を極めるプロになれば、その能力は発展途上国でも活用されます。

「その道のプロ」となるには、まさに「その道」を極めなければなりません。「その道のプロ」として国際協力に携わっている方々のうち何人かは、ご自身の経験を出版物その他で紹介していらっしゃいます。例えば、以下のような本、サイトをご覧ください。

日本政府から派遣される専門家として

• JICA技術協力プロジェクト

日本政府から派遣されるボランティアとして

• 青年海外協力隊
• シニアボランティア

医療従事者として

• AMDA
• 宇宙船地球号：代表の山本敏晴さんの著書『アフガニスタンに住む彼女からあなたへ 望まれる国際協力の形』白水社；『世界で一番いのちの短い国 シエラレオネの国境なき医師団』白水社、もご覧ください。
• 国境なき医師団
• 国立国際医療センター国際医療協力局
• 日本キリスト教海外医療協力会
• 日本医療救援機構

環境問題の専門家として

• アジア砒素ネットワーク
• 緑のサヘル

法律家として

• 国際子ども権利センター
• 国連アジア極東犯罪防止研修所
• 名古屋大学法政国際教育協力研究センター
• 法務省法務総合研究所国際協力部

農業の専門家として

• アジア学院

大学教授・研究者として

• 政策研究大学院大学開発フォーラム
• 日本貿易振興機構アジア経済研究所

第二のタイプの専門家は、発展途上国の開発自体を専門とする専門家です。アジア経済研究所開発スクールが養成する専門家はこの第二のタイプであり、当スクールはこのタイプの専門家を開発専門家と呼んでいます。開発専門家は、どのような開発が、どの国に対して、どの分野を重点に、どれだけの規模で、なされるべきかを検討し、その判断に基づいて、その道のプロとしての専門家に協力を要請します。

では次に、開発専門家の具体例を挙げてみましょう。